夏天东书记讲话
教师代表发言
会议现场
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话，在ylzzcom永利总站线路检测师生中引起热烈反响。3月19日下午，学校马克思主义学院召开专题座谈会，集体学习习近平总书记重要讲话精神，学校党委书记夏天东参加活动。学校干部教师纷纷表示，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；同学们纷纷表示，在人生中的重要成长期，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个自信”，将爱国情、强国志、报国行融入到坚持和发展中国特色社会主义事业之中。
夏天东表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，发挥教师的积极性、主动性和创造性，推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，在青少年的“拔节孕穗期”精心引导和栽培，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。夏天东说，习近平总书记的讲话站位高远、意义深邃，对思政课教师提出了明确的要求和殷切的希望，对学校的思政课办学指明了前进的方向。ylzzcom永利总站线路检测要进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑、进教材。要时刻牢记立德树人根本任务，紧紧围绕“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的总体要求，建设一支“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”的思政课教师队伍，因地制宜，因时制宜，因材施教，旗帜鲜明、理直气壮的上好思政课，为国家培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
马克思主义学院院长饶旭鹏认为，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，令人振奋。教好思政课非常必要、不可替代，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。讲话极大地增强了思政课教师的自信心，我们要牢记习近平总书记嘱托，争做“可信、可敬、可靠、乐为、有为、善为”的思政课教师，以“八个统一”为思政课教学改革的前进方向，不断加强思政课内涵建设，“在马言马，在马信马，在马行马”，为培养社会主义坚定的建设者和接班人，做出我们应有的贡献。
马克思主义学院教授张铁军表示，作为一名思政课教师，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的明确要求，始终以忠于党和人民的政治品格，深刻认识和理解立德树人和培育时代新人的意义，贯彻落实好习近平总书记讲话精神，努力培育更多的时代新人。
马克思主义学院教授苟颖萍说，习近平总书记的讲话本身就是一堂生动的思政课，听了讲话，我备受鼓舞。从十八大以来，习近平总书记一直对教师有殷切的希望，这次总书记单独对思政课教师提出六个要求，更让我们觉得使命神圣、责任重大。作为思政课教师，要从备好一门课、上好每一堂课、写好每一篇论文开始，真学、真懂、真信、才能真坚定。将高远的志向与家国情怀相结合，内化于心、外化于行、与时俱进，用马克思主义理论点亮大学生的人生之路。
马克思主义学院副教授高瑛表示，正如总书记所讲，思政课需要思想性和理论性，还需要亲和力。他在讲话中提及自己曾经的一次思政课经历，课堂上所讲述的焦裕禄精神深深打动了青年时期的习近平，使他坚定了为人民服务的理想信念，如今的90后、00后大学生同样需要这种感染。“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，对于现在的大学生，如果一味地只讲道理，只会让思政课变得乏味，不能走心入脑。作为一名思政课教师，要加强自身品格，增强课程亲和力，通过触动学生心灵，在他们内心埋下真善美的种子，引导他们扣好人生第一粒扣子。
马克思主义学院副教授朱长兵认为，习近平总书记的讲话内容丰富，意义深刻。作为思政课老师，要认真学习讲话精神，提高政治站位，树立高度的思政课自信。要坚定政治信仰、保有家国情怀、不断创新课堂教育、以宽广的视野回应学生关切、自律要严，以高尚的人格感染学生、赢得学生。
马克思主义学院学生刘雯璟说，要在人生的“拔节孕穗期”，不断增强“四个自信”，树立正确的人生观、价值观和世界观。把爱国情、强国志、报国行融入到坚持和发展中国特色社会主义事业之中，建设社会主义强国之中，实现中华民族的伟大复兴的奋斗之中。
近年来，ylzzcom永利总站线路检测马克思主义学院大刀阔斧地进行思想政治理论课改革，通过一系列教学改革实践，探索出互动式、启发式、案例式、对分式课堂教学方式，让思政课程内容更具时代感和针对性。
学院推动实施“四个结合”。一是思政课程与课程思政相结合。自2018年起，校院领导每学期讲1堂思政课，听8节思政课，将课程思政贯穿于教学过程中，做到各门课程各自种好责任田、守好一段渠。二是“线上”、“线下”课堂相结合。开展混合式教学改革，使用“超星学习通”软件，实现“线上”观看教学视频、扩充课堂知识，“线下”深入讲解与充分互动、研讨相结合，利用网络教学补充课堂教学，提升课程内涵与质量。三是第一课堂与第二课堂相结合。通过开展富有特色的思想政治教育系列活动，拉近学生与社会的距离，老师与学生的距离。四是思政课理论教学与实践教学相结合。开展的教师“走基层”、暑期“红色之行”等实践教学活动，组织教师和学生到基层、精准扶贫一线、企业去亲身感受、学习实践，挖掘书本外的“知识”。
学院紧紧围绕习近平总书记提出的培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思政课教学取得了良好效果，多门课程获省级精品课程，在教育厅举办的两届“教学能手”大赛中，4名教师荣获一等奖，1名教师获三等奖。学院思政课教学先后被中国教育报、中央电视台等媒体报道。
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