黄玲，女，1976年11月生，甘肃民勤人。中共党员，工学博士，教授，博士生导师。2001年毕业于郑州大学电力系统及其自动化专业获学士学位，2007年毕业于ylzzcom永利总站线路检测检测技术与自动化装置专业获硕士学位，2016年毕业于电子科技大学信号与信息处理专业获博士学位。现任ylzzcom永利总站线路检测电气工程与信息工程学院电子教工党支部书记、电子信息系系主任，国家级一流建设专业负责人，专业认证校内咨询专家，《信号处理系列课程》校级红柳特色课程建设负责人、《数字信号处理A》校级一流线下课程负责人，研究生《现代数字信号处理》校级重点建设课程负责人。

从教23年来，黄玲始终认真践行“四有好老师”和“四个相统一”的要求，日复一日、年复一年，用实际行动诠释“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”的“红柳精神”，先后获“互联网+”、“全国大学生集成电路创新创业大赛”等省级“优秀指导教师”和学校“优秀共产党员”“红柳卓越教师”“三育人奖” “优秀班主任”“毕业设计（论文）优秀指导教师”等荣誉20余项；主持和参与完成国家自然科学基金项目、甘肃省重点研发计划项目、甘肃省自然科学基金项目、甘肃省陇原青年创新创业人才项目等多项研究；在国内外权威学术期刊发表论文30余篇，其中SCI 收录6篇，EI收录5篇，获得甘肃省高校科技进步二等奖1项，甘肃省电子学会科技进步一等奖和二等奖各1项。

“以人为本、学生至上”的践行者

2001年本科毕业后，黄玲就到ylzzcom永利总站线路检测任教。她从助教开始，课上跟着老教师与学生一起听讲，一边听课一变整理打磨授课讲稿，课后反复钻研课堂组织、推敲板书设计，课余挤时间主动进入实验室帮带课程实验……用青春和汗水，慢慢走上讲台、站稳了讲台。20几年来，黄玲始终奉行“浇花浇根、育人育心”的信条，坚持“严在当严处、爱在细微中”，把对学生的思想品德教育融入日常、融入教学，促进知识教育、价值塑造、能力培养的有机结合，教育引导学生自立自强、诚实守信、正直为人的同时，严厉要求学生用实事求是的科学精神对待学业、从事科研……用大爱和仁心，书写了一个又一个“以学生为本”的教书育人故事，赢得了一茬又一茬学生的尊敬和赞誉。

“授业解惑、严谨治学”的进取者

面对“工科”课程涉及概念多、公式复杂、学习过程“苦味重”和理解消化难度大的现实，黄玲恪守在“授业的同时注重传道与解惑”基础上，特别注重培养学生“将专业理论与现实问题紧密联系起来”的意识，教育引导学生厚植“工程性强，则活学活用”的专业素养。日常教学中，她不断刻苦钻研教学方法、适时丰富教学手段、精心设计环节，着眼“教好、学好”，努力在“备教材、备学生、备资源”上下功夫，“善于驾驭课堂，注重互动启发，提问和讨论同步”是黄玲老师最鲜明的教学特征。例如，她将多源信息智能感知与检测、微弱信号分析处理方法等最新应用和研究成果增加到课堂教学中，既培养学生的专业兴趣，又加深和拓宽学生对授课内容的理解；她将我国在电子信息领域取得的成就融入教学过程，激发和培养学生热爱科学的专业情操，引导学生将个人发展与社会发展、国家发展结合起来，帮助学生在创造社会价值的过程中明确自身价值和社会定位。教师和学生普遍认为：“黄玲老师的课堂教学很生动，气氛很活跃，效果很好……”

“善于创新、不断超越”的引领者

面对“崇高的事业”，立足“神圣的岗位”，黄玲老师一直在努力做“教育教学改革的先行者、学生成长的引导者”。作为系主任，她坚守“在其位、思其政、务其职”，始终以高度的“大局意识”和“导向作为”开展管理服务和教育教学工作，各项工作计划性、针对性、实效性一体推进，带头以身作则、先试先行的同时，特别注重发挥“群体的智慧力量”，善于引导支持同事和师生打破惯性思维、发挥首创精神，在赶超进位中求突破、创示范。例如，2019-2021年间，电子信息科学与技术专业完成了第一次工程教育专业认证，认证的核心理念深入人心。她组织全系老师全员抓好认证的每个环节，并将课程群建设思路、以系统案例贯穿综合训练提升学生解决复杂工程问题能力、专业教师自制实验设备等创新做法全面实施，受到认证专家的一致好评和肯定，为专业的内涵发展打下坚实基础。再例如，作为专业负责人，她所在的电子信息科学与技术专业于2019年获首批国家级一流本科专业建设点，2021年顺利通过教育部工程教育认证，专业最新排名5.03%，达“五星”水平。她所在的学科于2021 年获批电子科学与技术一级硕士学位授予点，打造了“多源信息检测与智能处理”“面向高端装备的集成电路封装与测试”等特色平台，专业实验室于2021年获批电子信息省级实验教学示范中心。

同时，她定期组织全体教育举办教学示范观摩活动，引领指导青年教师定期进行教学研讨和各类讲课竞赛活动，带头执行“教师教学能力提升6622计划”和“传帮带”制度，指导青年教师1名获第五届全国高等学校青年教师教学比赛获全国三等奖、甘肃省青年教师教学比赛获一等奖；1名教师获全国高校电子信息实验案例大赛一等奖。

经师易得、人师难求。20多年的执教生涯，黄玲老师始终坚守在教学一线，用青春和汗水、用智慧和勤奋践行“小我”融入“大我”的教书育人情怀，诠释了人民教师“春蚕吐丝、蜡炬发光、细雨润心、甘为人梯”的执着和奉献。心向美好，未来可期。以后的工作中，相信黄玲老师会一如既往奋斗在教育第一线，谱写“躬耕教坛、强教有我”的精彩篇章，为学校的教育教学做出更大的贡献。