姚剑文，男，汉族，甘肃定西人，1975年出生。1999年毕业于西安体育学院，上海体育大学国内访问学者，现为体育教学研究部副教授。

国家级裁判员，国家级社会体育指导员，甘肃省健身气功协会副会长。《传统养生体育》国家级一流课程负责人，《健康中国我行动——传统体育养生篇》省级一流课程负责人。主要从事《传统养生体育》《康复保健体育》《太极文化与健身》等体育课程教学与代表队训练工作。

主持完成省部级教育教学改革项目5项，主编校级规划教材3部。曾荣获学校多项教学奖项。“中青年教师讲课竞赛”二等奖、“微课教学竞赛”二等奖、“高等教育教学成果奖”二等奖以及“教师教学创新竞赛”三等奖；多次获得学校教学质量优秀奖。2022年获“第二届全国青少年武术比赛教师教学视频展示”一等奖；科技部、国家体育总局主办的“首届全国体育科普作品”优秀作品奖。曾参加全运会、省运会等多项体育赛事的裁判工作，并多次荣获“优秀裁判员”“优秀社会体育指导员”等荣誉称号。

深耕教育，以体育人，做课程建设的引领者

坚守教学一线，匠心打造“金课”。二十多年以来，姚剑文始终深耕体育教学一线，勤于思考，勇于创新，专注于民族传统体育类课程的建设与教学创新。正所谓“十年磨一剑，功到自然成”，主讲的《传统养生体育》课程先后荣获学校“混合式示范”课程、甘肃省“精品资源共享”课程，以及校级、省级一流课程。经过十多年来对课程建设的持续投入与精心打磨，该课程于2023年获评“国家级一流本科课程”。MOOC《健康中国我行动——传统体育养生篇》自上线以来备受关注，入选国家智慧教育平台及甘肃省共享课程联盟。截至目前，选课学校达160余所，惠及学生5万余人。该课程系列视频2022年获科技部、国家体育总局“首届全国体育科普作品”优秀奖，课程同年获评甘肃省线上一流本科课程。

姚剑文致力于教学实践创新与优秀案例的推广工作。带领团队不断探索与实践，积极开展教学研究，主持完成了多项教学改革项目与规划教材的编写工作。此外，多次在省内高校分享教学案例与课程建设经验，成效显著。在第十三届体育科学大会上，姚剑文受邀分享了题为“‘以学生健康为中心’的‘传统养生体育’一流课程建设与实践”的专题报告，赢得了同行专家的高度评价。这些举措对于提升课程影响力以及推动体育教育教学改革具有重要贡献。

立德树人，以爱育心，做师德师风的践行者

“学高为师，身正为范”，姚剑文深谙此道，作为体育教师，他不仅传授体育知识与技能，更以身为范，树立良好师德师风，用爱心滋养学生心灵，成为他们的榜样与引路人。秉持“以学生健康为中心”的教育理念，将关爱与引导融入每一教学环节，坚信体育教育的核心价值在于立德树人，致力于培养“身心健康，全面发展”的人才。

在教学中，姚剑文注重培养学生的思想道德、健康意识与体育习惯，将传统体育与优秀民族传统文化相结合，重塑教学理念，重构教学内容与模式。运用多样化的教学手段和实践活动，激发学生兴趣与积极性，使学生在锻炼中体验传统体育“修身养性”的深刻内涵。同时，积极引导学生参与课外体育锻炼和社团活动，不惜牺牲个人休息时间组织学生训练，通过比赛与展演活动培养学生的团队精神和合作意识。

姚剑文特别关注健康弱势群体学生，为他们开设《康复保健体育》课程，因材施教，通过个性化教学方案干预学生的身心健康问题。对于身体残障学生，更是关怀备至，注重其心理健康与人文关怀，鼓励他们参与适合的运动，在运动中缓解压力、享受快乐、获得自信。课后，他更是学生的良师益友，常与他们交流心得，解答困惑，帮助他们树立正确的人生观和价值观。姚剑文以无私的奉献和深沉的关爱，生动诠释了“爱是最好的教育”。

服务社会，传递健康，做全民健身的倡导者

立足学校，服务社会。姚剑文不仅是一名优秀的体育教育者，还是一位热心公益的社会体育指导者。利用自己的专业知识和技能积极投身社会公益活动，传递健康理念、指导科学健身。在校内，他每年定期组织太极拳健身辅导活动，为教工和家属提供免费的健身指导服务。策划举办了多届太极拳比赛和校运会开幕式太极文化展演活动，吸引了众多师生参与，营造了浓厚的校园体育文化氛围。

在疫情期间通过自媒体、直播等方式宣传防疫常识和科学健身方法，录制发布了八段锦、太极拳等居家健身视频，为广大师生和社会公众提供了便捷的健身资源。在校外姚剑文同样活跃在各种体育公共服务活动中。姚剑文作为健身气功国家级裁判和国家级社会体育指导员，多次参与组织群众体育比赛和公益讲座活动，宣传健康理念、指导科学健身，受到了社会各界的广泛好评。他的身影不仅出现在各类体育赛事的裁判席上，更活跃在普及体育知识、推广健康生活的社区角落。

不忘初心，砥砺前行，做不懈努力的学习者

学习是一种信仰。体育教育改革之路任重而道远，只有不断地学习、努力追求卓越才能为学生的健康成长和体育教育事业的发展贡献更多力量。姚剑文积极参与各类教育培训和学术会议，与国内外同行深入交流与合作，借鉴先进经验和跨学科知识推动课程建设的不断创新与发展。他深知科研工作对提升教学水平和学科发展的重要性，表示将继续加强科研力度，积极申报课题，争取更多创新实用成果，以科研促教学，坚信“唯有学习，方能行稳致远”。

姚剑文二十余年如一日，默默耕耘在体育教学一线，以其高尚的师德师风、严谨的治学态度、饱满的教学热情和卓越的教育成果在大学体育教育领域树立了典范。他用自己的实际行动诠释了体育教育者的责任与担当，展现了新时代体育教育工作者的风采与魅力。他的事迹不仅是对个人努力和付出的肯定，更是对广大体育教育工作者的一种激励和鼓舞。在未来的日子里相信他将继续秉承初心、砥砺前行为体育教育事业的发展贡献更多智慧和力量！